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西北大學(xué)怎么樣

西北大學(xué)?;? title=

觀(guān)點(diǎn)一

坐標:南區
首先說(shuō)住宿條件:上床下桌 熱水供應 有空調 有暖氣 還有小風(fēng)扇 每個(gè)宿舍樓都有超市 復印店和洗衣機 暖氣給的也挺好 每年有宿舍風(fēng)采大賽 宿舍可以按照自己喜歡的樣子裝修 新生開(kāi)學(xué)之前可以自選宿舍(雖然校園網(wǎng)很磨人)
宿舍樓里有通宵自習室
校園環(huán)境:校園設計對稱(chēng) 規規整整的 有兩個(gè)食堂 東食堂的早餐種類(lèi)多服務(wù)態(tài)度也好 西食堂三樓環(huán)境非常好 見(jiàn)下圖(美食預警)
浴室每個(gè)人都是單間 有吹風(fēng)可以吹頭發(fā) 有體重秤 有休息的座位 每層浴室都有一個(gè)廁所
新建了一個(gè)小花園 有京東無(wú)人超市 也有圖書(shū)館樓下的咖啡廳 室內體育館在建 里面會(huì )有游泳池
西食堂的環(huán)境 鋼琴可以彈
學(xué)術(shù)方面:別的院不了解 但是信科院的老師都非常的負責 ACM競賽 程序員節 學(xué)術(shù)論文 樣樣不差 老師上課也很認真 會(huì )及時(shí)回答我們的問(wèn)題 而且老師們都非常的平易近人 不會(huì )擺架子

觀(guān)點(diǎn)二

從西北大學(xué)幾個(gè)“公認”好的專(zhuān)業(yè)講起。
1.經(jīng)管
很多人說(shuō)西北大學(xué)經(jīng)濟管理系好,如果是研究理論的話(huà)我不太清楚。
感覺(jué)經(jīng)管學(xué)院很腐朽,給的平臺機會(huì )很少。學(xué)校里經(jīng)管學(xué)院的學(xué)生給人的感覺(jué)是專(zhuān)橫,又紅又專(zhuān)的比例比較高。特別一到訓操的時(shí)候,當年我們學(xué)院還被“搶地盤(pán)。”不過(guò)總體印象不代表個(gè)體印象,單獨跟經(jīng)管學(xué)院的學(xué)生接觸下來(lái)印象還是不錯的??赡苁撬麄冊合祵W(xué)生會(huì )有點(diǎn)問(wèn)題?
念經(jīng)管學(xué)院以后想直接找工作的,完全不推薦。西安這個(gè)地方?jīng)]有什么實(shí)習機會(huì ),好的實(shí)習機會(huì )基本上都在北上廣深,還不如直接去那些地方念地方性大學(xué),還可以一邊上學(xué)一邊實(shí)習。這邊學(xué)生沒(méi)有什么危機感,大一開(kāi)始就想著(zhù)實(shí)習的不多。
打算本科念完去上研究生的,也不是很推薦。經(jīng)管院的保研能上清北復交的非常少,目前我還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有經(jīng)管院的學(xué)生保到這些學(xué)校。有認識很優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)保研到上財,但他算是幾年來(lái)的少數。每年都會(huì )有學(xué)生申請香港,能有一兩個(gè)上港中文港科大之類(lèi)的??傊浅鰢姆諊粷?,保研的學(xué)校也不出色。
總的來(lái)說(shuō)想念商科的學(xué)生還是推薦去沿海城市念
2.考古和地質(zhì)
這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)都是王牌,地質(zhì)系聽(tīng)說(shuō)好幾個(gè)院士??脊艖撘彩呛軈柡?,畢竟西安歷史悠久,好多文物在這。而且好多學(xué)生喜歡去陜西歷史博物館當志愿講解員。對這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)特別感興趣的推薦念到西大來(lái)念。這兩個(gè)學(xué)院在北校區,所以具體的情況還不算特別清楚。
3.化學(xué)與材料學(xué)院
本人自己的學(xué)院,剛來(lái)的時(shí)候學(xué)院里面給我們宣傳說(shuō)學(xué)?;瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)在西北地區能排第三。蘭大-川大-西大, 不知道是不是這樣子。保研的話(huà)從結果上來(lái)看比其他專(zhuān)業(yè)要好看一些,基本上每年有一兩個(gè)去到北大,剩下來(lái)有四五個(gè)去南京、復旦、南開(kāi)之類(lèi)的,去的最多的是中科大。中科大老師還是很喜歡我們院的學(xué)生的,能拿到保研名額的(150個(gè)里面有二三十個(gè)吧)有過(guò)一點(diǎn)研究經(jīng)歷的有挺多能到中科大去。
來(lái)學(xué)校想跟教授做項目的機會(huì )是很多的,老板們都想多要個(gè)人手給他們干活。想做項目的話(huà),推薦去找年輕老師,年輕老師會(huì )好好帶學(xué)生。
出國的學(xué)生比很少,知道去年有一個(gè)學(xué)姐申請到密歇根安娜堡phd。學(xué)院從去年開(kāi)始就鼓勵學(xué)生有各種各樣的嘗試。院里鼓勵學(xué)生出國交換,去考托福雅思,考過(guò)雅思6.5,托福過(guò)95學(xué)校給報銷(xiāo)報名費,院里面有托福雅思班,完全免費。學(xué)院里面有去約翰霍普金斯一個(gè)實(shí)驗室交換3個(gè)月做科研的項目,還有去大阪大學(xué)交換,臺灣交換的項目。這些項目學(xué)院可以給一定的補貼,成績(jì)足夠好的話(huà)美國項目是一個(gè)月給9000rmb,加拿大是6000rmb一個(gè)月,其他地區我忘記了,但是基本上能cover掉生活費。
對于想工作的學(xué)生,大一大二的時(shí)候學(xué)生想做實(shí)習的比較少,但是你要是跟學(xué)院提,學(xué)院能幫你找實(shí)習。學(xué)院頂樓有個(gè)咖啡館,還有趣味化學(xué)實(shí)驗室。這兩個(gè)都是學(xué)生自己經(jīng)營(yíng)的盈利項目,學(xué)院提供支持。
別的學(xué)院不是很清楚,但是覺(jué)得我們學(xué)院是在往好的方向發(fā)展的,只要你能想到,多去跟教學(xué)副院長(cháng)交流,能得到的機會(huì )是很多的。
西大總體給我的感覺(jué)就是多數學(xué)生有點(diǎn)渾渾噩噩,不知道自己要干什么,來(lái)了之后混日子的比較多。但是畢竟211學(xué)校,本身底子不算很差,最后出去的話(huà)也不算特別差吧。也會(huì )有一些比較有想法的學(xué)生,這樣的學(xué)生比較容易standout 比較容易被老師們看到,這樣的話(huà)學(xué)校的資源會(huì )向你傾斜,至少我們學(xué)院是這個(gè)樣子。
其他的話(huà),非常討厭學(xué)校行政體系,官僚氣息特別重。找自己學(xué)院的導員們還會(huì )好一些,接觸別的行政人員,感覺(jué)他們的思維方式都是這樣子做領(lǐng)導怎么想,也不怎么考慮學(xué)生的利益。
換了校長(cháng)以后,學(xué)校的確也有一些改觀(guān),學(xué)校有錢(qián)了,學(xué)校的設施比之前好,給畢業(yè)生發(fā)藍田玉章,感覺(jué)可能學(xué)校上層想多做一些改變吧。不過(guò)有些觀(guān)念根深蒂固的,不太好說(shuō)。

觀(guān)點(diǎn)三

1.圖書(shū)館修四五年,感覺(jué)永遠都是三個(gè)民工在干活
2.和康杜村民同一個(gè)世界,同一個(gè)水房,真正體現了靠山吃山靠水吃水的和諧。
3.永遠堵不上的小南門(mén)。。。印象最深的是有次學(xué)校連潑糞的招都用上了,村民墊塊木板繼續走,完全不影響。
4.一有政治性的運動(dòng),西大首當其沖。比如釣魚(yú)島的全面禁校,還有03年在西大挑起日本留學(xué)生事件。再比如……不提也罷。
5.廣播操!廣播操!廣播操!重要的事情說(shuō)三遍……聽(tīng)說(shuō)歷史很悠久,多久我也不知道??傊苡凭?!
6.晚會(huì )很多,迎新、文苑華章、黑美人、西大好聲音……對,還有合唱!
7.經(jīng)費很少,請自行百度中國最窮的大學(xué)。
8.居安國際的繁華讓如今身陷英國大農村的我甚是想念,二環(huán),三環(huán)應有盡有,南北美食物美價(jià)廉。
9.每次從隔村相望的西外,隔路相間的陜師大回來(lái),總讓我想起一句話(huà)”窮且益堅,不墮青云之志“,然而“公誠勤樸”早已看穿了一切。
10.關(guān)于校友,岐山同志深居廟堂,張豈之先生老當益壯,賈平凹、遲子建各領(lǐng)風(fēng)騷,何煉成、張維迎經(jīng)濟翹楚,李儀祉、侯伯宇已經(jīng)化為雕塑,看著(zhù)西大花開(kāi)花落,歲歲年年。
11.北校區地理優(yōu)越,古色古香,然而宿舍、衛浴環(huán)境實(shí)在。。。南校區秦嶺腳下黃土朝天,宿舍略好,略。
12.南區男女比例據說(shuō)1:3,可能化工等來(lái)了以后會(huì )改變不少,話(huà)說(shuō)化工的樓修的真是羨煞我文院。。西大女生質(zhì)量不太穩定,夏天平均分數上揚1~2分,不過(guò)在我看來(lái)強于西外,內外兼修。。
13.如果運氣好的話(huà)可以偷偷溜到圖書(shū)館天臺眺望云橫秦嶺,風(fēng)景絕佳,2號教學(xué)樓天臺也不錯。
14.音樂(lè )廣場(chǎng)據說(shuō)是因為像五線(xiàn)譜得名……forget it~小樹(shù)、小坡、小石道,還有不知在放什么的大電視,風(fēng)格略混搭,是談戀愛(ài)的男男女女打完水回來(lái)的好地方……唉,俱往矣。。。
15.湯足飯飽,伴著(zhù)西大之聲回去美美回去睡個(gè)午覺(jué)。
16.陽(yáng)光長(cháng)跑讓很多女漢子學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)的,而仍不會(huì )騎車(chē)的呢都找到了男盆友。。
17.周末擠個(gè)9字頭去個(gè)豐???,當然騎車(chē)樂(lè )趣更佳,體力好的可以一口氣穿九龍潭上分水嶺,要燒烤的話(huà)去村里租個(gè)汽車(chē)(居安的功能很多,需要慢慢解鎖)
18.2號宿舍樓前的東西大道往操場(chǎng)的三岔口有個(gè)大水坑,下雨以后經(jīng)常有不知深淺的中招……這也成為很多無(wú)聊的人的惡趣味,其實(shí)一點(diǎn)沒(méi)意思,我也就看了一下午而已。據說(shuō)現在已經(jīng)被填上了,深惋……
19.西門(mén)做出了和東門(mén)一樣的形制,但據說(shuō)風(fēng)水關(guān)系所以始終不會(huì )開(kāi)放。北邊的小樹(shù)林人言有女鬼夜哭,而有一次我和EX在八號樓頂時(shí)她看到一紅衣女子一閃而過(guò)……總之,長(cháng)安古地,飯可以亂吃,話(huà)不要亂講,真的很邪~
20.下課時(shí)男生和伙計在走廊抽抽煙扯個(gè)蛋,看看北廣場(chǎng)行色匆匆的妹子;女生結伴上個(gè)廁所接個(gè)水。生活,就是這么淡然而美好。
先寫(xiě)這20條吧,掃一眼貌似好話(huà)不多,但是,我偏偏喜歡她。
 




官方介紹



西北大學(xué)肇始于1902年的陜西大學(xué)堂和京師大學(xué)堂速成科仕學(xué)館。1912年始稱(chēng)西北大學(xué)。1923年改為國立西北大學(xué)。1937年西遷來(lái)陜的國立北平大學(xué)、北平師范大學(xué)、北洋工學(xué)院和北平研究院等組成國立西安臨時(shí)大學(xué),1938年改為國立西北聯(lián)合大學(xué),1939年復稱(chēng)國立西北大學(xué)。新中國成立后為教育部直屬綜合大學(xué)。1950年復名西北大學(xué)。1958年改隸陜西省主管。1978年被確定為全國重點(diǎn)大學(xué)?,F為國家“211工程”建設院校、教育部與陜西省共建高校。

在長(cháng)期的發(fā)展歷程中,西北大學(xué)形成了“發(fā)揚民族精神,融合世界思想,肩負建設西北之重任”的辦學(xué)理念,匯聚了眾多名師大家,產(chǎn)生了一批高水平學(xué)術(shù)成果,培養了大批才任天下的杰出人才,享有良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和社會(huì )聲望,被譽(yù)為“中華石油英才之母”“經(jīng)濟學(xué)家的搖籃”“作家搖籃”。

學(xué)?,F有太白校區、桃園校區、長(cháng)安校區三個(gè)校區,總占地面積2360余畝?,F有22個(gè)院(系)和研究生院,85個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。學(xué)?,F有19個(gè)博士學(xué)位授權一級學(xué)科、39個(gè)碩士學(xué)位授權一級學(xué)科、16個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權點(diǎn)?,F有1個(gè)一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科(涵蓋5個(gè)二級學(xué)科)、4個(gè)二級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科和1個(gè)國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,22個(gè)博士后科研流動(dòng)站。學(xué)校擁有1個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗室、1個(gè)國家工程技術(shù)研究中心,1個(gè)國家級國際科技合作基地,1個(gè)國家級國際聯(lián)合研究中心,6個(gè)國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心,1個(gè)國家級虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心,7個(gè)國家級人才培養基地并設有國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地,29個(gè)部(?。┘壷攸c(diǎn)實(shí)驗室、工程技術(shù)研究中心和人文社科研究基地?,F有教職工2500余人,其中中科院院士2人,“QR”入選者3人,“長(cháng)江學(xué)者”特聘(講座)教授8人,國家杰出青年基金獲得者7人,國家自然科學(xué)基金委創(chuàng )新群體1個(gè),教育部創(chuàng )新團隊6個(gè),中組部首批“國家高層次人才特殊支持計劃”教學(xué)名師1人,國家級教學(xué)名師4人,國家級教學(xué)團隊5個(gè),國家級、省級有突出貢獻專(zhuān)家40人。全日制在校生25000余人,其中全日制研究生6000余人,外國留學(xué)生700余人。

學(xué)校先后獲得國家自然科學(xué)獎一、二等獎,國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎,國家科技進(jìn)步獎二等獎,“長(cháng)江學(xué)者”成就獎一等獎等重大科技獎勵。

學(xué)校十分重視對外科技文化交流,已與美、英、法、德、日等20余個(gè)國家及地區的100余所大學(xué)、科研機構建立了友好合作關(guān)系?!洞笥倏迫珪?shū)》曾將西北大學(xué)列為世界著(zhù)名大學(xué)之一。
學(xué)校研究生教育工作始于1956年,至1966年前共在10個(gè)專(zhuān)業(yè)、18個(gè)研究方向招收碩士研究生57人。1978年我國恢復研究生招生工作后,學(xué)校是首批招收研究生和有權授予博士、碩士學(xué)位的高等院校之一,先后獲得在職人員以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請博士和碩士學(xué)位、在職人員單獨考試和推薦免試攻讀碩士學(xué)位的授權,形成了博士、碩士、專(zhuān)業(yè)學(xué)位、同等學(xué)力人員申請博士和碩士學(xué)位等多層次、多類(lèi)型、較完整的學(xué)位與研究生教育體系。截至2013年10月,先后招收各類(lèi)研究生25300余名,授予博士、碩士學(xué)位18000余名。目前在校研究生7578人(其中博士研究生1007人、碩士研究生6571人)。

學(xué)校堅持以提高人才培養質(zhì)量為核心,不斷完善各項培養和管理制度,深化招生改革,強化過(guò)程管理,提高學(xué)位授予質(zhì)量,取得了明顯成效?,F有6篇論文入選全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文,5篇論文入選全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名論文;在全國第三輪學(xué)科評估中,有6個(gè)學(xué)科進(jìn)入前10,其中考古學(xué)并列第3位,地質(zhì)學(xué)排在第4位,科學(xué)技術(shù)史并列第4位,地質(zhì)資源與地質(zhì)工程并列第8位,世界史并列第9位,理論經(jīng)濟學(xué)并列第10位;從位次百分位來(lái)看,考古學(xué)、地質(zhì)學(xué)、理論經(jīng)濟學(xué)、世界史、軟件工程、化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、物理學(xué)、中國史等9個(gè)一級學(xué)科得分位次進(jìn)入前30%。

學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、結構合理的研究生導師隊伍?,F有中國科學(xué)院院士2人,雙聘院士6人,國家和省級有突出貢獻專(zhuān)家39人,國家級教學(xué)名師4人。博、碩士研究生導師800余人,其中博士生導師中具有博士學(xué)位的占60%以上,碩士生導師中具有碩士及以上學(xué)位的達90%以上。研究生導師曾獲“國家自然科學(xué)獎”一等獎和二等獎、“長(cháng)江學(xué)者成就獎”一等獎、全國杰出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎、教育部高校青年教師獎、霍英東教育基金青年教師獎等。

學(xué)校研究生院(黨委研究生工作部)設有研究生院(部)辦公室、研究生招生辦公室、研究生教學(xué)辦公室、學(xué)位與評估辦公室、專(zhuān)業(yè)學(xué)位辦公室、研究生教育管理辦公室、研究生資助管理辦公室等管理機構,擁有一支專(zhuān)業(yè)化、高素質(zhì)的管理干部隊伍。多年來(lái),學(xué)校學(xué)位與研究生教育工作受到多次表彰,曾獲得全國碩士研究生招生統一考試規范化考點(diǎn)、陜西省研究生培養工作先進(jìn)單位、陜西省研究生招生工作先進(jìn)集體、陜西省學(xué)位與研究生教育管理先進(jìn)集體等榮譽(yù)。

回顧過(guò)去,西北大學(xué)學(xué)位與研究生教育所取得的成績(jì)是顯著(zhù)的,展望未來(lái),學(xué)校學(xué)位與研究生教育將緊緊抓住建設創(chuàng )新型國家的歷史機遇,按照“協(xié)調發(fā)展、注重內涵、分類(lèi)管理、體現特色”的方針,以創(chuàng )新為靈魂,以提高人才培養質(zhì)量為核心,以深化教育教學(xué)改革為動(dòng)力,以強化過(guò)程管理為切入點(diǎn),以研究生導師隊伍建設為關(guān)鍵,以?xún)?yōu)化資源配置為保障,努力為國家和區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養一大批高層次專(zhuān)門(mén)人才。
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